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AuthorKeim, Frankdc.contributor.author
Date of accession2016-03-14T13:41:59Zdc.date.accessioned
Available in OPARU since2016-03-14T13:41:59Zdc.date.available
Year of creation2006dc.date.created
AbstractZusammenfassung: Im Zuge der Neuinterpretation von Raphaels "Schule von Athen" werden die Figuren um Aristarch von Samos neu bestimmt. Nicolaus Copernicus, der den vom Gemälde eröffneten Raum betritt, steht zusammen mit Raphael auf der Schwelle zur Neuzeit. Dieses Faktum wurde durch die bisherige Copernicus-Ikonografie noch nicht gewürdigt. In der Nähe Raphaels wird dessen Mitarbeiter Sebastiano del Piombo erkannt. Er war u. a. das entscheidende Bindeglied zu Giorgione und machte Raphael mit dem Konzept des Aristarch in den "Drei Philosophen" (ca. 1506) vertraut. Schließlich war für den Schöpfer des Freskos das Verhältnis Aristarchs zu seinem größten Schüler Archimedes von so überragender Bedeutung, dass er beide in unterschiedlichen Lebensphasen darstellte. Abstract: While reinterpreting Raphael’s "School of Athens" we again determine the figures around Aristarchus of Samos. Nicolaus Copernicus entering the space opened up by the picture stands as well as Raphael on the threshold of a New Age. This fact has not yet been given any attention through the iconography of Copernicus so far. Nearby Raphael we recognize his employee Sebastiano del Piombo, who was the connection to Giorgione, making Raphael familiar with the concept of Aristarchus in the "Three Philosophers" (ca. 1506). Finally, the creator of the fresco put such a high emphasis on Aristarchus’ most important student Archimedes, so that he showed both two at a time in differerent stages in their lives.dc.description.abstract
Languagededc.language.iso
PublisherUniversität Ulmdc.publisher
LicenseStandard (Fassung vom 03.05.2003)dc.rights
Link to license texthttps://oparu.uni-ulm.de/xmlui/license_v1dc.rights.uri
KeywordAstronomie im 16. Jahrhundertdc.subject
Dewey Decimal GroupDDC 100 / Philosophydc.subject.ddc
LCSHAstronomy; 16th centurydc.subject.lcsh
TitleCopernicus in der "Schule von Athen" (1508-11): eine Studie zum Bildnis des Nicolaus Copernicus und zur Gruppe um Aristarch von Samos in Raphaels Freskodc.title
Resource typeWissenschaftlicher Beitragdc.type
DOIhttp://dx.doi.org/10.18725/OPARU-888dc.identifier.doi
PPN1646236882dc.identifier.ppn
URNhttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:289-vts-57174dc.identifier.urn
GNDArchimedesdc.subject.gnd
GNDAristarchus <Samius>dc.subject.gnd
GNDCleanthes <Assius>dc.subject.gnd
GNDDel Piombo, Sebastianodc.subject.gnd
GNDGiorgione / t.Drei Philosophendc.subject.gnd
GNDHeliozentrisches Systemdc.subject.gnd
GNDKopernikus, Nikolausdc.subject.gnd
GNDPhilolaos <Crotoniensis>dc.subject.gnd
GNDRaffaello <Sanzio> / t.Die Schule von Athendc.subject.gnd
InstitutionSonstigeuulm.affiliationSpecific
Date of activation2006-10-23T13:51:45Zuulm.freischaltungVTS
Peer reviewneinuulm.peerReview
DCMI TypeTextuulm.typeDCMI
VTS-ID5717uulm.vtsID
CategoryPublikationenuulm.category
Is Supplement Tohttp://dx.doi.org/10.18725/OPARU-4513uulm.relation.isSupplementTo


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