Investigating the Effect of Personality, Internet Literacy, and Use Expectancies in Internet-Use Disorder: A Comparative Study between China and Germany
Wissenschaftlicher Artikel
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Fakultät für Ingenieurwissenschaften, Informatik und PsychologieInstitutions
Institut für Psychologie und PädagogikPublished in
International Journal of Environmental Research and Public Health ; 15 (2018), 4. - Art.-Nr. 579. - ISSN 1660-4601
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https://dx.doi.org/10.3390/ijerph15040579Funding information
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) [MO 2363/3-2]
Studienstiftung des deutschen Volkes
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