Lecture-Recordings: A solution for students of psychology as a minor subject?

Erstveröffentlichung

2013

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Wissenschaftlicher Artikel

Autoren

Spaeth-Hilbert, Tatjana

Seufert, Tina

Wesner, Stefan

Institutionen

Stabsstelle Zentrum für Lehrentwicklung (ZLE)

Erschienen in

Journal of E-Learning and Knowledge Society ; 9 (2013), 2, SI. - S. 115-127. - ISSN 1826-6223. - eISSN 1971-8829

Schlagwörter

Lecture-recordings; Motivation; Learning Outcome; Learning Intensity

DDC-Sachgruppe

DDC 620 / Engineering & allied operations

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